第4章

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金之后,母亲拥抱了她很久,并且小声对她说:“你根本想象不到,我是多么为你骄傲。

    ”她松开胳膊,直视着女儿的眼睛,把她的头发掖到耳朵后面,说:“你知道,你会遇到很多优秀的哈佛男人。

    ” 她母亲说得没错,但这让玛丽琳在往后的日子里一直觉得困扰。

    她从头开始学化学,主修物理,做好了向医学院进军的准备。

    每天晚上,她的室友别好卷发夹涂上冷霜去睡觉时,玛丽琳却在埋头苦读。

    她困了就喝浓茶,或者想象自己穿着医生的白大褂,把手放在发烧的病人额头,戴着听诊器为他们诊断的样子,以此来提神。

    做医生是她想象得到的最能与母亲的生活方式拉开距离的职业。

    以家政课老师的标准,把一道褶边缝得整齐利落就是了不起的成就,洗掉衬衫上的甜菜汁也算得上值得庆祝的理由。

    而作为医生,她的工作是止血止痛、修皮整骨、挽救生命。

    不过,她母亲的预测也是正确的——她遇到了一个男人。

     1957年9月,玛丽琳上大三。

    一天,她坐在拥挤的讲堂后排听课。

    剑桥的天气依旧潮湿闷热,大家对凉爽的秋天翘首以待。

    这堂课是当年新开的——“美国文化中的牛仔”——每个人都想选。

    据说,课后作业是观赏影视作品《西部独行侠》和《荒野大镖客》。

    玛丽琳从资料夹中拿出一张活页纸。

    就在她低头忙碌时,教室里突然变得像雪地一样安静,她抬眼看到这门课的教授走近讲台,立刻明白了大家安静下来的原因。

     课程目录上写着授课人的名字“詹姆斯·p.李”。

    他看起来就像个大四学生,但没人跟他熟识。

    玛丽琳从小在弗吉尼亚长大,“李”这个姓会让她联想到特定类型的男人,比如理查德·亨利·李、罗伯特·e.李,所以,她意识到自己和大家一样,以为这个“詹姆斯·p.李”会身穿浅棕色夹克,操着慢条斯理的南方口音。

    而眼前这个把讲义放在讲台上的人,却非常青涩瘦削,不过,仅凭年龄还不至于让他们如此震惊。

    一个东方人,她想。

    她之前从未亲眼见过东方人。

    他打扮得像个送葬的,一身黑西装,黑领带系得很紧,衬衫白得耀眼,头发向后梳,整齐地一分为二,但后面有一撮顽强地直竖着,如同印第安酋长头上戴的羽毛。

    开口讲话时,他伸出一只手,想把那撮头发抿回去,下面有学生偷偷笑起来。

     不知道李教授是否听到了学生的窃笑,反正他并没有被打断。

    “下午好。

    ”他说。

    玛丽琳意识到,他在黑板上写下名字时,她不自觉地屏住了呼吸。

    从同学们的神情中,她能看出他们在想什么。

    这就是我们的教授?这个小个子,身高至多不过五英尺九英寸,甚至连美国人都不是,竟然要给他们讲牛仔的历史?不过,再次打量他的时候,玛丽琳注意到他的脖颈细长、脸颊光滑,看起来像个穿着大人衣服的小男孩。

    她闭上眼睛,祈祷这门课能够顺利进行。

    教室里的寂静还在蔓延,如同不断扩张的气泡表面,随时都会破裂。

    身后的人突然传给她一叠油印的讲义,她吓得跳了起来。

     玛丽琳把讲义传给其他人,这时,李教授又说话了。

     “牛仔的形象,”他说,“出现得比我们想象的早得多。

    ”他的英文听不出口音,这让玛丽琳如释重负,一颗提起的心缓缓放下。

    她很想知道他是从哪儿来的,因为她曾经听说,中国人说英文都是这样的:“sosolly,nowash