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快结束时,宋明栖指了一下他的下巴:“这里。

    ” 周羚拿手背蹭了一下,没有蹭到。

     宋明栖从口袋掏出一张纸巾伸了过去,摘米粒的动作很轻,纸是无香的,并不刺鼻。

     周羚看了他一眼,重新低下头去,宋明栖可以看到他有些泛青的头皮。

     宋明栖开始每天都来。

     第二天的时候他带来了一本尤瓦尔·赫拉利的《人类简史》。

    他认为共享知识是一件有意思的事,所以为躺在床上的周羚倾情朗诵了其中几章: “大约在距今7万年到3万年前,出现了新的思维和沟通方式,这也正是所谓的认知革命……” “会发生认知革命的原因为何?我们无从得知。

    得到普遍认可的理论认为,某次偶然的基因突变,改变了智人的大脑内部连接方式,让他们以前所未有的方式来思考,用完全新式的语言来沟通……” 宋明栖的声音平稳温和,算是清朗好听,但缺少波澜,听得久了就像摇篮曲。

     周羚研究了一会夹在里面的借书卡之后,昏昏欲睡地表示:“我发现你的学生缺勤也不能全怪他们。

    ” 在发现读书活动只是他单方面感兴趣,且对促进友谊的效果不太理想之后,宋明栖在第三天带来了一部电影。

     他搬了架桌子将笔记本电脑支在床尾,然后坐在床边的椅子上和周羚一起观看。

     这是一部有关梦境与时空循环的悬疑片,过程非常烧脑,周羚看上去终于有了些兴趣。

     看了一会之后,宋明栖说:“这里不太合理。

    快动眼睡眠阶段被突然唤醒的话,应该会记得梦境的过程。

    ” “快动眼睡眠?” “哦,这是一个特别的睡眠阶段,睡眠者的眼球会出现快速跳动的现象,呼吸和心跳变得不规则,肌肉完全瘫痪,并且很难被唤醒。

    ”宋明栖兴致勃勃地解释,“你知道吗,50年代欧洲有一些文学艺术创作者灵感枯竭,就让自己处于睡眠状态,再安排仆人在快动眼阶段把自己喊醒,这样就可以将梦境记载下来。

    ” “像德国化学家凯库勒就说,自己悟出苯环的分子结构,是因为前一天晚上梦见一条正在吞食自己尾巴的蛇。

    ” 宋明栖在谈论这些时神采奕奕,他在舒适圈里相当放松,会比平时温吞安静的样子更有魅力。

     周羚看着他想,如果当初没有发生那件改变他命运的事,他或许会上一所大学,或许也会去听一听宋明栖的课,在阶梯教室的座椅上像其他的大学生一样举手提问---- “苯环是什么?” “苯分子的结构,噢,苯是一种有机原料,可以用来合成很多东西。

    ”宋明栖把他的手夺过来,“大概是这样。

    ” 周羚没有反应过来,手掌还维持着虚握的姿势。

    宋明栖将它抚平展开,这双手虽然骨节分明、富有力量,但上面的指茧和伤口像一个个树疤,很难说赏心悦目。

    周羚再次蜷缩了一下手指试图掩藏,但宋明栖已经强硬地在他的掌心里用指尖画了起来。

     “一个正六边形。

    ”他低着头把分子式一一标注,“明白了吗?” “嗯。

    ” 宋明栖失笑:“嗯什么嗯,你都没有在看我的手,我脸上有字吗?” 周羚也莫名其妙笑了一下。

     “笑什么?” “我高中老师就经常说这句话。

    ”周羚回答,“看黑板,不要看我,我脸上有字吗,这样。

    ” 周羚居然在模仿他高中老师的语气,挺好玩的,那双惯常冷漠沉静的黑色瞳仁里也变得生动起来。

     太近了。

     宋明栖放开他的手,重新看回电脑屏幕:“对啊,你们做学生的怎么都不认真听讲?” 也不能全怪学生。

     宋明栖的脸上确实有很多事情的答案。

     过了一会,周羚才回答:“我刚刚在想,像你们研究心理学的,是不是跟电影里一样,可以控制梦境?”